Diagnostic dermatologique

Diagnostic dermatologique en médecine générale
Diagnostic dermatologique en médecine générale
  • Reconnaître et d’identifier les dermatoses infectieuses, inflammatoires et tumorales les plus fréquentes.
  • En établir le diagnostic avec certitude, et d’éliminer les principaux diagnostics différentiels.
  • Maîtriser les moyens d’évaluation de la sévérité de ces affections, y compris le retentissement sur la qualité de vie des malades.
  • Intégrer les algorithmes de prise en charge thérapeutique de première ligne de ces affections.
  • Participer à l’information et à l’éducation des malades sur ces dermatoses, et leurs traitements, et de participer à leur prévention.
  • Favoriser une prise en charge précoce et personnalisée des malades, et prévenir d’éventuelles récidives, complications et séquelles de ces maladies.
Pr Hervé Bachelez
Professeur des Universités-Praticien Hospitalier

> Professeur des Universités-Praticien Hospitalier (PU-PH) à l’Hôpital Saint-Louis (Paris) et chercheur à l’Institut Imagine

> Expert mondial du psoriasis, ancien président d’instances internationales majeures de recherche dermatologique

> Scientifique de haut niveau, auteur de plus de 300 publications dans des revues prestigieuses (NEJM, Lancet) sur l’immunologie cutanée

Module 1 : Dermatoses faciales (30 min).

Module 2 : Dermatoses aigües et urgences diagnostiques (30 min).

Module 3 : Dermatoses inflammatoires fréquentes (psoriasis, eczéma) (90 min).

Module 4 : Dermatoses infectieuses (bactérienne, virale, fongique, parasitaire) (30 min).

Module 5 : Ulcères de jambe (30 min).

Module 6 : Lésions cutanées tumorales (30 min).

Objectifs de la formation

  • Acquérir une vision synthétique des dermatoses faciales les plus fréquentes (dermite séborrhéique, acné, rosacée) et les principes de leurs traitements. Connaître les dermatoses aiguës urgentes (immuno-allergique, toxiques, infectieuses). Savoir reconnaître les dermatoses inflammatoires et dysimmunitaires fréquentes (psoriasis, dermatite atopique, eczéma de contact). Savoir reconnaître et établir le diagnostic des dermatoses d’origine infectieuse (bactérienne, virale, parasitaire, fongique). Savoir établir le diagnostic étiologique d’un ulcère de jambe. Savoir reconnaître les principales tumeurs cutanées bénignes et malignes.
  • Mesurer la qualité des pratiques de l’apprenant grâce à la mise en situation. Évaluer le raisonnement et la démarche cliniques. Indiquer les bonnes pratiques par un retour d’informations sur chaque item. Comparer sa pratique à la pratique d'expert du sujet. Apporter des connaissances et recommandations complémentaires.
QCM
Études de cas
Infographie 2D/3D et photos
Pr Hervé Bachelez
Professeur des Universités-Praticien Hospitalier

> Professeur des Universités-Praticien Hospitalier (PU-PH) à l’Hôpital Saint-Louis (Paris) et chercheur à l’Institut Imagine

> Expert mondial du psoriasis, ancien président d’instances internationales majeures de recherche dermatologique

> Scientifique de haut niveau, auteur de plus de 300 publications dans des revues prestigieuses (NEJM, Lancet) sur l’immunologie cutanée

Module 1 : Dermatoses faciales (30 min).

Module 2 : Dermatoses aigües et urgences diagnostiques (30 min).

Module 3 : Dermatoses inflammatoires fréquentes (psoriasis, eczéma) (90 min).

Module 4 : Dermatoses infectieuses (bactérienne, virale, fongique, parasitaire) (30 min).

Module 5 : Ulcères de jambe (30 min).

Module 6 : Lésions cutanées tumorales (30 min).

Objectifs de la formation

  • Acquérir une vision synthétique des dermatoses faciales les plus fréquentes (dermite séborrhéique, acné, rosacée) et les principes de leurs traitements. Connaître les dermatoses aiguës urgentes (immuno-allergique, toxiques, infectieuses). Savoir reconnaître les dermatoses inflammatoires et dysimmunitaires fréquentes (psoriasis, dermatite atopique, eczéma de contact). Savoir reconnaître et établir le diagnostic des dermatoses d’origine infectieuse (bactérienne, virale, parasitaire, fongique). Savoir établir le diagnostic étiologique d’un ulcère de jambe. Savoir reconnaître les principales tumeurs cutanées bénignes et malignes.
  • Mesurer la qualité des pratiques de l’apprenant grâce à la mise en situation. Évaluer le raisonnement et la démarche cliniques. Indiquer les bonnes pratiques par un retour d’informations sur chaque item. Comparer sa pratique à la pratique d'expert du sujet. Apporter des connaissances et recommandations complémentaires.
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Format
E-learning

Délais d’accès : à tout moment
En cas de handicap veuillez contacter le référent handicap

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Organisme de formations en E-learning dans le secteur médical qui nous accompagne au mieux dans notre parcours de formation continue.
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Idelia Santé propose des formations de qualité, adaptées aux professionnels de santé. Les formateurs sont compétents et l'accompagnement personnalisé permet un apprentissage efficace. Une excellente option pour se perfectionner dans ce domaine.
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